Учебный вопрос № 3. Освоение навыков работы с ТДР.

III. Деяния, отрабатываемые курсантами на практическом занятии

Учебный вопрос № 1. Освоение способностей работы с бланками радиоданных.

Управляющий занятия:

1. Определяет главные и подчиненные узлы связи;

2. Выдает бланки радиоданных и ключи к ТДР и коды к таблице «Альфа».

Обучаемые:

При работе радиосредств в ТЛГ/ТЛФ режиме:

1. Руководствуются положениями, изложенными в приложениях № 4-6.

2. Заносят избранные Учебный вопрос № 3. Освоение навыков работы с ТДР. коды к таблице «Альфа» в бланки радиоданных и ключи к ТДР;

3. Используя коды к таблице «Альфа» определяют позывные узлов связи для собственного УС и УС корреспондента (главные – денек/ночь, запасные, неизменный аварийный позывные) в радиосетях и радионаправлениях;

4. Заносят избранные позывные УС в бланки радиоданных;

5. Выбирают частоты приема-передачи сообщений (денек/ночь Учебный вопрос № 3. Освоение навыков работы с ТДР.) в КВ и УКВ-диапазонах, и заносят их в бланки радиоданных;

6. Определяют время смены частот и позывных (денек/ночь), и вчеркивают их в бланки радиоданных;

Учебный вопрос № 2. Отработка методов категорирования, наполнения, передачи и приёма сигналов в радиосетях и радионаправлениях.

Управляющий занятия – коды к таблице дежурного радиста (ТДР Учебный вопрос № 3. Освоение навыков работы с ТДР.) и ключи к таблице «Альфа».

Обучаемые:

1. Руководствуются положениями, изложенными в приложениях № 2,5,7,8.

2. В качестве исполнителя (соответственного должностного лица авиационной части):

- Определяют категорийность сигнала: Монолит, Ракета, Самолет, Воздух, Обычная;

- Устанавливают сигнал (5-тизначный цифровой код, или буквенно-цифровой);

3. В качестве радиста головного узла связи заполняет бланк сигнала и предаёт сигнал;

4. Радист подчиненного узла связи – воспринимает Учебный вопрос № 3. Освоение навыков работы с ТДР. сигнал и вносит его в бланк;

5. Радист подчиненного узла связи – сдает бланк сигнала начальнику радиостанции (педагогу по окончании занятия для проверки);

Учебный вопрос № 3. Освоение способностей работы с ТДР.

Управляющий занятия – в качестве начальника радиостанции выдает бланки аппаратных журналов.

Обучаемые:

1. Руководствуются положениями, изложенными в приложениях № 1, 3, 5, 7, 8, 9.

2. Принимают дежурство Учебный вопрос № 3. Освоение навыков работы с ТДР. по радиостанции;

3. Заносят запись в аппаратный журнальчик о приёме дежурство по радиостанции;

4. Открывают дежурство в радионаправлении на установленных в бланке радиоданных частотах и делают запись об этом в аппаратном журнальчике с указанием времени открытия дежурства в радионаправлении;

5. Получают разрешение работы на передачу у командира – начальника радиостанции (управляющего занятия) и делают запись Учебный вопрос № 3. Освоение навыков работы с ТДР. об этом в аппаратном журнальчике с указанием времени;

6. Ведут в радионаправлениях радиообмен, используя радиокоды по таблице дежурного радиста:

Деяния радиста головного УС Деяния корреспондента в р/н
Вызывает корреспондента по позывному и именует собственный позывной, делает запись в аппаратном журнальчике; Получает ответ корреспондента, с указанием позывного головного УС и Учебный вопрос № 3. Освоение навыков работы с ТДР. корреспондента, делает запись в аппаратном журнальчике;
Запрашивает качество установленной связи, делает запись в аппаратном журнальчике; Корреспондент оценивает качество радиосвязи по 5-ти бальной шкале, делает запись в аппаратном журнальчике;
Запрашивает готовность корреспондента к приёму радиограммы с указанием её номера и контрольной группы цифр, делает запись в аппаратном журнальчике; Отвечает Учебный вопрос № 3. Освоение навыков работы с ТДР. готовностью к приёму радиограммы с указанием её номера и контрольной группы цифр и воспринимает её;
Даёт доказательство о принятой радиограмме, делает запись в аппаратном журнальчике;
Запрашивает главный УС о готовности к приёму радиограммы с указанием её номера и контрольной группы цифр, делает запись в аппаратном журнальчике;
Отвечает готовностью к приёму радиограммы Учебный вопрос № 3. Освоение навыков работы с ТДР. с указанием её номера и контрольной группы цифр и воспринимает её, делает запись в аппаратном журнальчике;
Даёт доказательство о принятой радиограмме, делает запись в аппаратном журнальчике;
По команде старшего УС перебегают на запасные частоты, делает запись в аппаратном журнальчике; По команде старшего УС перебегают на запасные Учебный вопрос № 3. Освоение навыков работы с ТДР. частоты, делает запись в аппаратном журнальчике;
Передаёт установленный сигнал, делает запись в аппаратном журнальчике с указанием его номера; Даёт доказательство о принятом сигнале;
Закрывают по команде командира – начальника радиостанции (управляющего занятия) дежурство в радионаправлении и делают запись об этом в аппаратном журнальчике. Закрывают по команде командира – начальника радиостанции (управляющего занятия) дежурство Учебный вопрос № 3. Освоение навыков работы с ТДР. в радионаправлении и делают запись об этом в аппаратном журнальчике.

7. Представляют руководителю занятия для проверки и оценки заполненные:

- Бланки радиоданных;

- Бланки сигналов;

- Бланки аппаратных журналов.

8. Управлять занятия припоминает, что за три ошибки, допущенные в аппаратном журнальчике, оценка понижается на один балл.

IV. Список руководств и пособий, подлежащих исследованию перед занятием Учебный вопрос № 3. Освоение навыков работы с ТДР.:

1. Организация связи и РТО ВВС / Учебное пособие. Военно-воздушная академия. Барабицкий П.В. и гр. создатель. Монино, 2004 г.

2. Радиотехническое обеспечение боевых действий. Ухабов Б.С. 1990 г.

3. Базы организации связи и РТО / Методические советы. Богданов В.П. / ИПК ТГРТУ, ВМК. Таганрог-2005г.

4. Базы организации связи в частях и Учебный вопрос № 3. Освоение навыков работы с ТДР. подразделениях общевойсковых соединений / Методические советы. Дулин М.И., Верба В.А./ ИПК ТГРТУ, ВМК. Таганрог-2003г.

Доцент отдела ВВС

подполковник

А.Сапожников

«___»____________20__г.


ПРИЛОЖЕНИЕ № 1

Стандартный вызов для установления радиосвязи делается в последующем порядке:


uchebno-metodichesij-kompleks-disciplini-ugolovnoe-pravo-obshaya-chast-specialnost-030501-65-yurisprudenciya.html
uchebno-metodicheskaya-karta-disciplini-psihologo-pedagogicheskaya-diagnostika-lic-s-narusheniem-sluha-dnevnoe-otdelenie.html
uchebno-metodicheskaya-karta-uchebnoj-disciplini.html