Учебный план - Справка о состоянии образовательной деятельности




^ Учебный план

Программно-методическое обеспечение МАДОУ соответствует перечню методических изданий, рекомендованных Министерством образования РФ по разделу «Дошкольное воспитание».

Согласно годичному календарному учебному графику, полное количество недель в 2011-2012 учебном году – 38 недель и 2 денька.

Как Учебный план - Справка о состоянии образовательной деятельности следует, количество полных рабочих недель в 2011-2012 учебном году для малышей дошкольного возраста (от 3 до 7 лет) – 36, для малышей ранешнего возраста (от 2 до 3 лет) – 34 недели, т.к. с 01.09. по 30.09. – период групповой и персональной адаптации.

Образовательный учебный план Учебный план - Справка о состоянии образовательной деятельности обхватывает 5 возрастных периодов:

- для групп общеобразовательной направленности от 2 до 3 лет;

- для групп общеобразовательной направленности от 3 до 4 лет;

- для групп общеобразовательной направленности от 4 до 5 лет;

- для групп общеобразовательной направленности от 5 до 6лет;

- для Учебный план - Справка о состоянии образовательной деятельности групп общеобразовательной направленности от 6 до 7 лет;


Образовательный (учебный) план состоит из 2 частей :

- неотклонимой части;

- части, создаваемой участниками образовательного процесса (компонент учреждения).


Количество и длительность непрерывной конкретно образовательной деятельности соответствует Учебный план - Справка о состоянии образовательной деятельности статье 12.9- 12.14. (Сан Пин 2.4.1.2660-10г.).

Статья 15-18 (конфигурации к СанПин 2.4.1.2660-10 от 20.12.2010 №164) Деятельность, требующая завышенной познавательной активности и интеллектуального напряжения малышей, проводится в первой половине денька и в деньки более высочайшей работоспособности деток (вторник, среда).

В Учебный план - Справка о состоянии образовательной деятельности деньки летне-оздоровительного периода проводится образовательная деятельность только эстетической и оздоровительной направленности (музыкальная, физкультурная), утехи, досуги, празднички.

В детском саду оказываются дополнительные услуги для малышей 4-7 лет с целью развития их личных возможностей Учебный план - Справка о состоянии образовательной деятельности.

Чтоб не превосходить максимально допустимые нормы нагрузки, согласно гигиеническим требованиям каждый ребенок, окутанный дополнительными услугами, посещает кружки : для малышей 4-го года жизни - не почаще 1 раза в неделю длительностью менее 15 мин;

для Учебный план - Справка о состоянии образовательной деятельности малышей 5-го года жизни - не почаще 2 раз в неделю длительностью менее 25 мин;

для деток 6-го года жизни - не почаще 2 раз в неделю длительностью менее 25 мин;

для деток 7-го года жизни - не почаще 3 раз Учебный план - Справка о состоянии образовательной деятельности в неделю длительностью менее 30 минут.

Образовательная деятельность в кружках проводится во 2-ой половине денька, продолжительность соответствует возрастным особенностям малышей. Образовательная деятельность в кружках осуществляется по программкам дополнительного образования малышей, утверждённых на педсовете .

№ п/п

Основное Учебный план - Справка о состоянии образовательной деятельности направление развития

^ Образовательная область

Конкретно образовательная деятельность (НОД)

Кол-во НОД в неделю/ в год

Возрастные группы

От 2-3

От 3-4

От 4 -5

От 5- 6

От 6-7

Неотклонимая часть

1.

^ Познава

тельно-речевое

Зание

Познавательно-исследовательская и продуктивная ( конструктивная ) деятельность. Формирование целостной картины мира Учебный план - Справка о состоянии образовательной деятельности. Формирование элементраных математических представлений



1/32



2/72



2/72










Познавательно-исследовательская и продуктивная ( конструктивная ) деятельность.










1/36


1/36




Формирование целостной картины мира










1/36

1/36




Формирование простых математических представлений










1/36

1/36




2.

^ Социаль

но-личност

ное

Коммуникация. Чтение художественной литературы

Коммуникация.


Чтение художественной литературы

2/64

1/36

1/36

2/72

1/36


1/36




3

Художественно-эстетическое

Художественное творчество

рисование

1/32

1/36

1/36

2/72

2/72




лепка

1/

32

0,5/

18

0,5/18

0,5/

18

0,5/

18




аппликация

-

0,5/18

0,5/18

0,5/

18

0,5/

18




Музыка




2/64

2/72

2/72

2/72


2/72




4

^ Физичес

кое

Физкультура

Физическая культура



3/96


3/108


1/36


1/36


1/36




Бассейн








2/72

2/72

2/72




ИТОГО:


10/

320

10/

360

10/

360

13/

468

14/

504




Часть, создаваемая участниками образовательного процесса







1

Художественно Учебный план - Справка о состоянии образовательной деятельности-эстетическое

Художествен

ное творчество

Авторская программка "Мелкие гномики" (изо)

Авторская программка "Чудесные лучики" (музыкально-ритмические движения)


-


-


1/36


-


-


1/36


-


-


1/36


1/36




2

^ Физичес

кое

Физкультура


Авторская программка "УШУ" Портной А.С.


-


-


-


1/36


1/36




3

^ Познава

тельно-речевое

Зание


Колесникова Е.В. "Обучаемся считать"


-


-


1/36


-


-




4

^ Социаль

но-личност

ное

Коммуникация

Социализация


Колесникова Е.В."От звука к буковке"



-


-



-


1/36


-




ИТОГО:




1/36

2/72

2/72

3/108




ВСЕГО Учебный план - Справка о состоянии образовательной деятельности:

10/

320

11/

396

12/

432

15/

540

17/

612





Очень допустимый объем недельной нагрузки, включая реализацию дополнительных образовательных программ для деток дошкольного возраста

(согласно изменениям в Сан Пин , утвержденных постановлением Головного муниципального санитарного доктора Русской Федерации

от 20.12.2010г №164 , статья15, 16.)






ОТ 2 ДО Учебный план - Справка о состоянии образовательной деятельности 3 ЛЕТ

ОТ 3 ДО 4 ЛЕТ

ОТ 4 ДО 5 ЛЕТ

ОТ 5 ДО 6

ЛЕТ

ОТ 6 ДО 7 ЛЕТ

Продолжительность условного учебного часа (в минутках)


10 МИНУТ


15 МИНУТ


20 МИНУТ


25 МИНУТ


30 МИНУТ

Количество учебных часов в неделю


10


11


12


15


17

Общее астрономическое время конкретно образовательной деятельности в часах, в неделю


1 ЧАС

30 МИНУТ


2 ЧАСА

45 МИНУТ


4 ЧАСА


6 ЧАСОВ Учебный план - Справка о состоянии образовательной деятельности

15 МИНУТ


8 ЧАСОВ

30 МИНУТ

ИТОГО:

10 ЗАН/

1Ч 30 МИН

11 ЗАН/

2 Ч 45 МИН

12 ЗАН/

4 ЧАСА

15 ЗАН/

6 Ч 15 МИН

17 ЗАН/

8 Ч 30МИН


^ Специфичность учебного плана заключается:

- в четком определении для каждой возрастной группы воспитанников умственных, физических и психо-эмоциональных нагрузок в течение недели;

- в наличии определенного резерва Учебный план - Справка о состоянии образовательной деятельности времени, потому что учреждение возможно окажется в неблагоприятной для образовательного процесса ситуации (карантины, увеличение заболеваемости в период межсезонья и пр.), когда учебные нагрузки на малышей должны быть снижены;

- неотклонимыми Учебный план - Справка о состоянии образовательной деятельности компонентами структуры являются блок возрастных образовательных нагрузок и блок базисных образовательных курсов.

Учебный план определяет четкое количество часов на освоение детками каждой образовательной области. На его основании разрабатываются направленные на определенную тематику планы курсов и Учебный план - Справка о состоянии образовательной деятельности расписание НОД для каждой возрастной группы, которые предугадывают конфигурации и корректировку в течение учебного года зависимо от уровня развития малышей и темпов усвоения программного материала в каждой определенной возрастной группе Учебный план - Справка о состоянии образовательной деятельности. Это позволяет нормировать нагрузки не только лишь по времени, да и по содержанию деятельности дошкольников.


^ Модель образовательного процесса МАДОУ ЦРР – детский сад № 264

Образовательные области

Виды детской деятельности

Формы образовательной деятельности

«Физическая Учебный план - Справка о состоянии образовательной деятельности

культура»

двигательная, коммуникативная, познавательно-исследовательская, игровая, музыкально-художественная

Подвижные игры, игровые упражнения, спортивные игры

и упражнения, двигательная активность на прогулке, физкультурные занятия, гимнастика, физкультминутки,

игры-имитации, физкультурные досуги и празднички,

эстафеты, соревнования, деньки здоровья Учебный план - Справка о состоянии образовательной деятельности, туристские

прогулки, экскурсии, реализация проектов.

«Здоровье»

двигательная, игровая, продуктивная, коммуникативная, трудовая, познавательно-исследовательская, музыкально-художественная, чтение худ. литературы.

Игровые упражнения, упражнения на развитие маленькой моторики, дидактические игры, гимнастика после сна, закаливающие процедуры, двигательная Учебный план - Справка о состоянии образовательной деятельности активность на прогулке, беседы, игровые проблемные ситуации,

викторины, реализация проектов.

Социализация

игровая, двигательная, коммуникативная, трудовая, познавательно-исследовательская, музыкально-художественная, чтение худ. литературы, продуктивная.

Игры с правилами, творческие игры, беседы, досуги,

празднички и Учебный план - Справка о состоянии образовательной деятельности утехи, игровые проблемные ситуации, рисование, рассматривание картин и иллюстраций,

заучивание стихотворений, слушание и обсуждение

худ. произведений, обсуждение мультов и

телепередач, изготовка сувениров и подарков,

викторины, реализация проектов.

«Безопасность»

познавательно-исследовательская, игровая, чтение худ. литературы Учебный план - Справка о состоянии образовательной деятельности, коммуникативная, продуктивная, музыкально-художественная, двигательная.

игровые проблемные ситуации, беседы, дидактические и подвижные игры, рассматривание картин и иллюстраций, слушание худ. произведений, туристские прогулки, экскурсии, викторины, реализация проектов

«Труд»

трудовая, продуктивная, коммуникативная, познавательно-исследовательская Учебный план - Справка о состоянии образовательной деятельности, игровая, чтение худ. литературы, двигательная.

Личные и коллективные поручения, дежурства и коллективный труд, игровые и бытовые проблемные

ситуации, дидактические игры, беседы, викторины, рассматривание картин и иллюстраций, слушание и

обсуждение худ. произведений, изготовка поделок,

создание Учебный план - Справка о состоянии образовательной деятельности макетов, реализация проектов.

«Познание»

познавательно-исследовательская, игровая, чтение худ. литературы, двигательная, коммуникативная, продуктивная (конструктивная),

трудовая, музыкально-художественная.

Наблюдения, экскурсии, опыты и опыты,

решение проблемных ситуаций, беседы,

коллекционирование, дидактические и развивающие игры Учебный план - Справка о состоянии образовательной деятельности, рассматривание картин и иллюстраций, заучивание стихов, слушание и обсуждение худ. произведений,

моделирование, сооружение зданий, создание макетов, изготовка поделок, викторины, реализация проектов.

Коммуникация

коммуникативная, познавательно-исследовательская, игровая, чтение худ. литературы, музыкально-художественная, продуктивная Учебный план - Справка о состоянии образовательной деятельности, трудовая, двигательная.

беседы, игровые проблемные ситуации, викторины,

творческие, дидактические и подвижные игры,

рассматривание картин и иллюстраций, слушание худ. произведений, театрализация, составление и отгадывание загадок, досуги, празднички и утехи.

«Чтение худ. литературы»

коммуникативная Учебный план - Справка о состоянии образовательной деятельности, познавательно-исследовательская, музыкально-художественная.

беседы, слушание художественных произведений,

игровые проблемные ситуации, чтение, разучивание

стихов, драматизация, театрализация, викторины,

реализация проектов.

«Художественное творчество»

продуктивная, познавательно-исследовательская, чтение худ. литературы, музыкально-художественная, коммуникативная.

Рисование, лепка Учебный план - Справка о состоянии образовательной деятельности, аппликация в «Мастерской»;

реализация проектов.

«Музыка»

музыкально-художественная, двигательная, коммуникативная, познавательно-исследовательская, игровая.

Слушание, импровизация, выполнение, музыкально-дидактические, подвижные игры, досуги, празднички и утехи.



Содержание психолого-педагогической работы по освоению детками образовательных Учебный план - Справка о состоянии образовательной деятельности областей: «Физическая культура», «Здоровье», «Безопасность», «Социализация», «Труд», «Познание», «Коммуникация», «Чтение художественной литературы», «Художественное творчество», «Музыка».

Содержание психолого-педагогической работы ДОУ ориентировано на освоение детками последующих образовательных областей: «Физическая культура», «Здоровье», «Безопасность Учебный план - Справка о состоянии образовательной деятельности», «Социализация, «Труд», «Познание», «Коммуникация», «Чтение художественной литературы», «Художественное творчество», «Музыка». Содержание образовательного процесса нацелено на развитие физических, умственных и личных свойств деток.

Задачки психолого-педагогической работы по формированию физических, личных и умственных свойств малышей Учебный план - Справка о состоянии образовательной деятельности решаются интегрировано в процессе освоения всех образовательных областей, вместе с задачками, отражающими специфику каждой образовательной области.


^ Содержание образовательной области «Физическая культура» ориентировано на достижение целей формирования у деток энтузиазма и ценностного дела Учебный план - Справка о состоянии образовательной деятельности к занятиям физкультурой, гармоническое физическое развитие через решение последующих специфичных задач:

- развитие физических свойств (высокоскоростных, силовых, гибкости, выносливости и координации);

- скопление и обогащение двигательного опыта деток (овладение основными движениями);

формирование Учебный план - Справка о состоянии образовательной деятельности у воспитанников потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании;

^ Дополнительная задачка: развитие у малышей возможности к двигательному творчеству и импровизации

Выбор и комплексирование программ воспитания, образования и развития воспитанников, технологий и методических пособий по образовательной Учебный план - Справка о состоянии образовательной деятельности области «Физическая культура»

«Физическая культура»

- Способствовать охране и укреплению здоровья деток, сформировывать хорошую осанку, гармоническое телосложение;

- приучивать малышей сознательно относиться к собственному здоровью, знакомить их с доступными методами его укрепления;

- содействовать увеличению уровня Учебный план - Справка о состоянии образовательной деятельности двигательных действий: освоению техники движений и их координации; направленности на итог при выполнении физических упражнений, выполнении правил подвижных игр.

Программки

Программка воспитания и обучения в детском саду/ под редакцией М.А. Васильевой, В Учебный план - Справка о состоянии образовательной деятельности.В.Гербовой, Т.С. Комаровой, 2010г

^ Технологии и методические пособия:

Л.И.Пензулаева. Физкультурные занятия с детками 2 – 7 лет. Программка и методические советы/ М, Мозаика – Синтез, 2009

Л.И.Пензулаева. Физкультурные занятия Учебный план - Справка о состоянии образовательной деятельности с детками 3-4 лет./ М, Мозаика – Синтез, 2009.

Л.И.Пензулаева. Физкультурные занятия с детками 4-5лет./ М, Мозаика – Синтез, 2009.

Л.И.Пензулаева. Физкультурные занятия с детками 5-6лет./ М, Мозаика – Синтез, 2009.

Л.И.Пензулаева. Физкультурные занятия с Учебный план - Справка о состоянии образовательной деятельности детками 6-7 лет./ М, Мозаика – Синтез, 2009.

500 восхитительных детских игр. Сост. Бочарова А.Г./ М., 2004

М.Ф.Литвинова. Российские народные подвижные игры./ М., 2006

С.Я.Лайзане. Физкультура для детей. / М., 2003

Л.Д.Глазырина. Физкультура дошкольникам Учебный план - Справка о состоянии образовательной деятельности./ М., 2003

Е.А. Тимофеева. Подвижные игры с детками младшего дошкольного возраста. / М.: Просвещение, 2004

А.И.Фомина. Физкультурные занятия и игры в детсаду./ М.,2004

З.Ф.Аксенова. Спортивные празднички в детском саду Учебный план - Справка о состоянии образовательной деятельности. / М.: ТЦ Сфера, 2003.

Э.Я. Степаненкова. Методика физического воспитания. / М.: Изд. дом «Воспитание дошкольника», 2005.

В.Я. Алямовская. Физическая культура в детском саду. Теория и методика организации физкультурных мероприятий./ М.:Незапятнанные пруды,2005

М Учебный план - Справка о состоянии образовательной деятельности.Ф. Литвинова. Подвижные игры и игровые упражнения для деток третьего года жизни. / М.: Линка-Пресс, 2005.

К.Ю.Белоснежная., В.Н.Зимонина. Физическое воспитание и познавательное развитие дошкольника. / М, Школьная Пресса, 2007.

Э Учебный план - Справка о состоянии образовательной деятельности. Степаненкова. Парциальная программка «Методика физического воспитания». /М.: 2005





Задачки физического развития

Оздоровительные:

- охрана жизни и укрепление здоровья, обеспечение обычного функционирования всех органов и систем организма;

- всестороннее физическое улучшение функций организма;

- увеличение работоспособности и закаливание.

Образовательные Учебный план - Справка о состоянии образовательной деятельности:

- формирование двигательных умений и способностей;

- развитие физических свойств;

- овладение ребенком простыми познаниями о собственном организме, роли физических упражнений в его жизни, методах укрепления собственного здоровья.

Воспитательные:

- формирование энтузиазма и потребности в упражнениях Учебный план - Справка о состоянии образовательной деятельности физическими упражнениями;

- многостороннее гармоническое развитие малыша (интеллектуальное, нравственное, эстетическое, трудовое)

Средства физического развития

Физические упражнения

Эколого-природные причины

Психические и гигиенические причины

Способы физического развития

Приятные:

- наглядно – зрительные приемы (показ техники выполнения физических упражнений, внедрение приятных Учебный план - Справка о состоянии образовательной деятельности пособий и физоборудования, зрительные ориентиры);

- наглядно – слуховые приемы (музыка)

- тактильно – мышечные приемы (конкретная помощь воспитателя)

Словесные:

- разъяснения, пояснения, указания;

- подача команд, распоряжений, сигналов;

- вопросы к детям и поиск ответов;

- образный сюжетный рассказ, беседа;

- словесная Учебный план - Справка о состоянии образовательной деятельности аннотация.

Практические:

- выполнение и повторение упражнений без конфигурации и с переменами;

- выполнение упражнений в игровой форме;

- выполнение упражнений в соревновательной форме;

- самостоятельное выполнение упражнений на детском спортивном оборудовании в свободной игре.



uchebnik-podgotovlen-v-psihologicheskom-institute-rao-stranica-10.html
uchebnik-podgotovlen-v-psihologicheskom-institute-rao-stranica-16.html
uchebnik-podgotovlen-v-psihologicheskom-institute-rao-stranica-7.html