УЧЕБНЫЙ ПЛАН СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ - Учебный план лекционного курса Учебный план семинарских занятий


^ УЧЕБНЫЙ ПЛАН СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

№ п.п.

Заглавие тем, их содержание

Кол-во

часов

1.

Философия как парадокс культуры.

Неувязка осознания сути философии. Концепции происхождения философии.

Миропонимание: структура и исторические типы. Философия как теоретическая форма

оптимального миропонимания.

Предмет УЧЕБНЫЙ ПЛАН СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ - Учебный план лекционного курса Учебный план семинарских занятий философии и его историческая динамика. Разделы философии.

Функции философии в культуре.

2

2.

^ Философская идея Старого Востока.

Особенности древневосточных цивилизаций и их воздействие на формирование философской мысли. Религиозно-мифологический нрав древнеиндийской философии: ортодоксальные и УЧЕБНЫЙ ПЛАН СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ - Учебный план лекционного курса Учебный план семинарских занятий неортодоксальные школы философии.

Рационально-практическая и этико-административная направленность философии Старого

Китая: конфуцианство, даосизм, легизм.

2

3.

^ Древнегреческая философия.

Условия появления и духовные источники древнегреческой философии.

Космоцентризм древней натурфилософии. Неувязка «архэ» в философии УЧЕБНЫЙ ПЛАН СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ - Учебный план лекционного курса Учебный план семинарских занятий досократиков.

Учение о бытии: Парменид, Платон, Аристотель.

Становление древней диалектики.

Неувязка человека и общества в древнегреческой философии.

2

4.

^ Статус и главные задачи философии эры Средневековья.

Социокультурные истоки средневековой философии.

Патристика: Августин Аврелий и становление средневековой УЧЕБНЫЙ ПЛАН СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ - Учебный план лекционного курса Учебный план семинарских занятий философской парадигмы.

Главные трудности средневековой схоластики.

2

5.

^ Главные философские идеи в культуре Возрождения.

Соответствующие черты эры Возрождения, их отражение в философской мысли.

Натурфилософия Возрождения.

Антропоцентризм и гуманизм философии Возрождения.

Социально-политические эталоны УЧЕБНЫЙ ПЛАН СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ - Учебный план лекционного курса Учебный план семинарских занятий философии Возрождения.

2

6.

^ Европейская философия ХУП-Х1Х веков.

Социокультурная обусловленность гносеологической направленности новоевропейской

философии. Эмпиризм и рационализм.

Философия эры Просвещения.

Германская традиционная философия.

Становление и главные черты неклассической философии: иррациональная философия,

позитивизм и марксизм УЧЕБНЫЙ ПЛАН СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ - Учебный план лекционного курса Учебный план семинарских занятий.

4

7.

^ Философия ХХ века: главные школы и направления.

Базовые ориентации философии ХХ века.

Философия позитивизма и постпозитивизма.

Человек в мире и мир человека в философии экзистенциализм.

Ситуация постмодернизма в философии.

2

8.

^ Философская идея УЧЕБНЫЙ ПЛАН СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ - Учебный план лекционного курса Учебный план семинарских занятий Беларуси.

Социокультурные предпосылки и духовные источники белорусской философской мысли Х-ХIII веков. Социально-философские и гуманистические идеи в белорусской философии в ХVI – 1-ой пол. ХVII вв. (Ф.Скорина, С. Будный, А.Волан).

Национальное УЧЕБНЫЙ ПЛАН СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ - Учебный план лекционного курса Учебный план семинарских занятий возрождение в конце Х1Х – начале ХХ веков и его отражение в социально-политической и философской мысли.

2

9.

^ Метафизика и онтология.

Статус категории бытия в философии: методологическая суть, структура бытия УЧЕБНЫЙ ПЛАН СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ - Учебный план лекционного курса Учебный план семинарских занятий.

Категория материи в системе философского материализма.

Пространственно-временная структура бытия.

Движение и развитие. Диалектика как философская концепция развития.

2

10.

^ Философия природы.

Понятие природы. Специфичность философского подхода к исследованию природы.

Природа как самоорганизующаяся система.

Синергетика и УЧЕБНЫЙ ПЛАН СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ - Учебный план лекционного курса Учебный план семинарских занятий её роль в формировании нового вида природы.

Природа как сфера обитания человека. Исторические этапы взаимодействия природы и общества.

Философские нюансы экологического кризиса.

2

11.

^ Философия сознания.

Неувязка сознания и главные подходы к её философскому анализу УЧЕБНЫЙ ПЛАН СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ - Учебный план лекционного курса Учебный план семинарских занятий: субстанциональный,

многофункциональный, феноменологический, экзистенциональный, диалектико-материалистический.

Генезис сознания: социальные и био предпосылки появления сознания.

Сознание, мышление, язык.

Структура сознания. Сознание и самосознание. Сознание и подсознание.

2

12.

^ Неувязка человека в философии УЧЕБНЫЙ ПЛАН СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ - Учебный план лекционного курса Учебный план семинарских занятий и науке.

Человек как предмет философского анализа.

Вещественное и духовное, беспристрастное и личное, био и соц в человеке.

Индивидум, особенность, личность. Структура личности. Суть процесса социализации.

2

13.

^ Зание как предмет философского анализа.
Специфичность УЧЕБНЫЙ ПЛАН СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ - Учебный план лекционного курса Учебный план семинарских занятий познавательного дела человека к миру: гносеологический оптимизм и парадокс агностицизма. Структура и главные закономерности познавательного процесса: чувственная, рациональная, иррациональная стороны процесса зания. ^ Эмпирический, теоретический и метатеоретический уровни научного зания.
Неувязка правды в УЧЕБНЫЙ ПЛАН СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ - Учебный план лекционного курса Учебный план семинарских занятий философии и науке.

Способы научного зания.


2

14.

^ Общество как саморазвивающаяся система.

Общество как объект философского анализа. Специфичность общественного зания.

Общество в социальной динамике.

Формационный и цивилизационный подходы к анализу истории общества.

2

15.

^ Философия политики и УЧЕБНЫЙ ПЛАН СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ - Учебный план лекционного курса Учебный план семинарских занятий права.

Политика как специфичная сфера публичной жизни. Политика и власть.

Правительство – основной элемент политической системы общества.

Право и его функции в обществе.

Концепция правового страны и штатского общества.

2

16.

^ Философия культуры.

Культура УЧЕБНЫЙ ПЛАН СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ - Учебный план лекционного курса Учебный план семинарских занятий как предмет философского анализа.

Структура культуры и ее функции в обществе.

Развитие культуры: традиции и новшество.

2

17.

Философские нюансы препядствия грядущего
^ Философские нюансы глобальных заморочек современности. Мир в поисках концепции устойчивого развития. Неувязка достоверности общественного предвидения УЧЕБНЫЙ ПЛАН СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ - Учебный план лекционного курса Учебный план семинарских занятий и его научные аспекты.
Формирование постиндустриальной парадигмы: истоки и перспективы. Концепция

информационного общества.

2


uchebnik-ili-uchebnoe-posobie-s-grifom-zaharov-e-v-dmitrieva-i-v-orlik-s-i-uravneniya-matematicheskoj-fiziki-m-akademiya-2010-320-c-uchebnik-ili-uchebnoe-posobie-bez-grifa.html
uchebnik-latinskogo-yazika-lingua-latina-sost-k-a-tananushko-minsk-harvest-2007-448-s-stranica-37.html
uchebnik-m-rossijskoe-pedagogicheskoe-agentstvo-1996-374-s-stranica-10.html